Corte Suprema ordena a Seremi de Educación reconocer a estudiantes la calidad de acreedores de la subvención para educación especial del Programa de Integración Escolar.
La decisión de la Seremi de Educación es arbitraria, pues exige requisitos no contemplados en la normativa vigente y carece de la fundamentación exigida a los actos administrativos.