La moción de los diputados Coloma, Hoffmann, Macaya, Melero, Molina, Nogueira, Silva, Turres, Urrutia y Ward, expone que una persona mientras a más temprana edad se incorpora al sistema educativo formal, mayores serán sus opciones para insertarse en la sociedad de la cual forman parte, constituyendo un elemento facilitador de la explosión de sus capacidades cognitivas.

Observa luego que la presencia y aumento progresivo de jardines infantiles y salas cunas en nuestro país han ayudado claramente a la incorporación de un número mayor de personas a nuestro mercado laboral, particularmente de las mujeres, quienes encuentran en estos centros parvularios el soporte necesario para dejar a sus hijos en manos de profesionales mientras se desenvuelve en su jornada laboral.

Sin embargo, los autores de la iniciativa aducen que no es difícil  encontrar ventajas en este tipo de establecimientos, razón por la cual su potenciación resulta verdaderamente un aspecto de la más alta importancia a nivel de políticas públicas.

Al efecto, señala el proyecto que una de las preocupaciones más sentidas de los chilenos al momento de confiar sus hijos a estas instituciones lo ha constituido el temor de verse expuestos tales párvulos a situaciones lesivas tanto para su integridad física como psíquica. Para frenar esta situación de buena forma, una gran cantidad de recintos parvularios han incorporado como política la transparencia, ya sea a través de la implementación de sistema de cámaras fácilmente verificable del estado en que se encuentra el niño por parte de sus padres y apoderados, incorporándose además informes mensuales de las actividades realizadas y también la individualización de los profesionales encargados del cuidado de sus hijos.

En este sentido, y con el objeto de proteger la integridad de los niños y niñas que asisten a este tipo de establecimiento, el proyecto de ley propone obligar a los jardines infantiles a requerir el consentimiento de ambos padres y en defecto al apoderado del menor para publicar fotografías de éstos en promociones de sus instituciones, sean a través de internet, diarios o televisión.

Corresponde ahora que la iniciativa sea analizada por la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados.

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