Continúa discusión sobre proyectos de ley que buscan dar participación a los estudiantes en el proceso constituyente.

La Comisión de Educación de la Cámara de Diputados comenzó el debate de dos proyectos de ley que buscan dar participación y promover la información a estudiantes secundarios durante el proceso constituyente.

La primera iniciativa corresponde al Boletín N°14.003-04, que “Modifica diversos cuerpos normativos con el fin de fomentar, en el ámbito escolar, la participación e información de los estudiantes respecto al proceso constituyente”. El proyecto incorpora tres nuevos artículos transitorios tercero, cuarto y quinto a la Ley N°20.911, que “Crea el plan de formación ciudadana para los establecimientos educacionales reconocidos por el Estado”, del siguiente tenor:

“Artículo Tercero. – Los establecimientos educacionales reconocidos por el Estado, deberán incorporar dentro de los planes de formación ciudadana, acciones concretas, que fomenten la participación, reflexión, debate, e información de las y los estudiantes respecto al proceso constituyente en curso, tales como: talleres, debates, cabildos, entre otras, de acuerdo al nivel educativo.