Formación integral.
Proyecto de ley incorpora en el Plan de Formación Ciudadana la educación financiera, el fomento de lenguaje de señas y la promoción de la protección animal y tenencia responsable de mascotas.
La iniciativa busca otorgar todas las herramientas que permitan a los estudiantes egresar de la educación escolar preparados para una inserción progresiva y óptima a su vida de adultos, como miembros activos de la sociedad.

La moción, patrocinada por los Diputados Héctor Barría, Enrique Lee, Christian Matheson, Juan Santana, Hotuiti Teao y las Diputadas Ericka Ñanco, Sofía Cid, Sara Concha, Yovana Ahumada y Karen Medina, modifica la Ley N°20.911, que crea el Plan de Formación Ciudadana para los Establecimientos Educacionales Reconocidos por el Estado, para incorporar en el plan de formación ciudadana objetivos relativos a la educación financiera, al lenguaje de señas, protección animal y tenencia responsable de mascotas.
Los autores del proyecto de ley señalan que uno de los objetivos del proceso educativo en nuestro país es preparar a las nuevas generaciones que puedan insertarse, de la mejor manera posible, a la actividad productiva. Para ello, indican que se vuelve necesario otorgar a los estudiantes el máximo de conocimientos posibles. En ese sentido, señalan que es fundamental incorporar en los planes de formación los siguientes temas:
En primer lugar, educación financiera. Expresan que permitirá a los estudiantes adquirir conocimientos y habilidades para tomar mejores decisiones de administración de su dinero; efectivas e informadas, a corto y largo plazo.
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