Escriben: «Un nuevo enfoque en la enseñanza del Derecho Aeronáutico».

Recientemente, la Oficial Auditora de Fuerza Aérea Argentina y doctoranda en Derecho, Cintia Caserotto Miranda publicó un artículo acerca de un nuevo enfoque en la enseñanza del Derecho Aeronáutico.

En el documento, se explica que la conceptualización de la expresión “la enseñanza del Derecho Aeronáutico” resulta comprensiva, en principio, de cuatro dimensiones en las que el estudiante universitario/pos-universitario participa en mayor o en menor medida.

Luego, se expone que éstas son: I)-Primera dimensión: La enseñanza del Derecho Aeronáutico en un ámbito tradicional como es el caso de las aulas; II)-Segunda dimensión: La enseñanza del Derecho Aeronáutico en tanto producción bibliográfica por el cuerpo docente; III)-Tercera dimensión: La enseñanza del Derecho Aeronáutico en tanto conformación de equipos de investigación; y IV)-Cuarta dimensión: La enseñanza del Derecho Aeronáutico en tanto celebración de congresos/seminarios.