Promover participación ciudadana.
Proponen establecer contenidos mínimos de educación cívica en programas de enseñanza media.
Corresponde ahora que el proyecto de ley sea analizado y estudiado por la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados.

La moción de los diputados Barros, Beliolio, Coloma, Girardi, Gutiérrez, Hoffmann, Kast, Macaya, Paulsen y Urrutia, expone que nuestra Carta Fundamental consagra que corresponderá a una Ley Orgánica Constitucional establecer los requisitos mínimos que deberán exigirse en cada uno de los niveles de la enseñanza básica y media.
Observa luego que la educación constituye la herramienta más importante para el desarrollo de las personas y de las sociedades desde distintos puntos de vista. A través de ella, se aduce, las personas adquieren destrezas y conocimientos para desenvolverse dentro de la sociedad y de los distintos grupos intermedios.
En este sentido, la iniciativa expone que la educación cívica representa la vía idónea por la cual las personas se educan para el ejercicio de los derechos y deberes ciudadanos, estableciéndose de esta manera una verdadera cultura y espíritu participativo de las personas, enriqueciéndose a la comunidad cultural y políticamente. Se agrega luego que el informe de “Auditoría a la Democracia. Más y mejor democracia para un Chile inclusivo» del PNUD, evidenció “el distanciamiento de los ciudadanos con los mecanismos formales de participación electoral. Así, mientras el 86% de la población en edad de votar ejerció su derecho a sufragio en 1989, esta cifra disminuyó en más de 34 puntos en 23 años, alcanzando el 51,7% en la última elección presidencial”.




