Solicitan terminar con la estigmatización que generan los test de evaluación en el sistema escolar.

Comisión de Educación y Cultura analizará el proyecto que modifica la ley sobre el sistema nacional de aseguramiento de la calidad de la educación parvularia, básica y media, y su fiscalización, con el objeto de precisar la forma en que se presentarán los resultados de las evaluaciones de logros de aprendizaje.

Cabe señalar que la norma en primer trámite, presentada por los legisladores Montes, Allende, Bianchi, Guillier y Navarro, reconoce que “se cuestiona fuertemente que los test estandarizados han terminado produciendo severas distorsiones, desvirtuado el concepto de educación misma y de la calidad de ésta”.

Así, se apunta a terminar con la estigmatización que hoy se hace de establecimientos y comunidades escolares considerando los resultados de los test que se aplican.