Educación inclusiva
SLEP de Valdivia deberá elaborar plan para reconstruir o reubicar escuela diferencial destruida por incendio
La Corte de Valdivia acogió el recurso del INDH y estimó que mantener por más de tres años a estudiantes con discapacidad visual y múltiple en dependencias provisorias vulnera su integridad, igualdad ante la ley y acceso efectivo a la educación. El tribunal ordenó al SLEP presentar en 90 días un plan formal, verificable y con enfoque de accesibilidad para resolver definitivamente la situación de la Escuela Diferencial Ann Sullivan.
18 de julio de 2026