Opinión
¿El derecho a estudiar en prisión?, por Raúl Carnevali, Fabián Belmar y Andrea Riquelme
El caso de Marcelo Moya, condenado que obtuvo puntaje nacional en la PAES desde la cárcel, reabre el debate sobre el acceso a la educación superior en contextos de encierro y cuestiona la efectividad de utilizar beneficios educacionales como mecanismo de sanción, en un sistema donde miles de internos ni siquiera han completado la enseñanza básica.
30 de mayo de 2026