Diario Constitucional

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#MERITO-ACADEMICO

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Financiamiento de becas doctorales

Becas de excelencia, cobros sin certeza: dos problemas de Becas Chile que no se deben confundir

El debate sobre Becas Chile suele confundir dos discusiones independientes: a quién se le entregó el beneficio y cómo se le cobra a quien no cumplió. Este artículo pretender demostrar que el programa fue diseñado, desde sus propias bases concursales, como un instrumento de excelencia académica y no de compensación social, analizando por separado dos falencias distintas en el proceso de cobro: la inversión de la carga de la prueba en los casos individuales y la falta de transparencia metodológica en las cifras agregadas de incumplimiento que el Estado ha difundido.

26 de julio de 2026

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Sistema de Admisión Escolar

Proponen dar más autonomía a colegios en admisión escolar

Un estudio de Instituto Libertad y Desarrollo titulado “Modificaciones al SAE: autonomía para las escuelas y confianza en las familias”, sostiene que, a diez años de la implementación del SAE, el sistema debe mantener sus avances en transparencia y postulación centralizada, pero compatibilizarlos con mayor autonomía de los establecimientos, reconocimiento de proyectos educativos, mérito académico y participación de las familias.

21 de junio de 2026