Comisión de Educación del Senado analiza moción que evita cierre de escuelas por haber sido categorizadas en nivel «insuficiente» por la Agencia de Calidad de Educación.

La Comisión de Educación del Senado será la encargada de analizar la moción presentada por los senadores Latorre, Provoste, Montes y Quintana que apunta a evitar el cierre de escuelas por haber sido categorizadas por la Agencia de Calidad de la Educación en nivel ‘insuficiente’.

Los senadores autores de la iniciativa explicaron que “las políticas de rendición de cuentas, incluyendo el cierre de escuelas, han operado sobre supuestos que responsabilizan a escuelas y docentes de los resultados en torno a un mercado competitivo”.

Entre estos supuestos, “se asume que: i) la escuela como unidad es la única responsable de los resultados, ii) que las mediciones actuales de los resultados son referencias válidas y confiables, iii) que los estudiantes de las escuelas con bajos desempeño en las mediciones estarían mejor en otras escuelas. Estos supuestos dificultan el análisis de las políticas en función de las condiciones que ofrecen a las escuelas, pero también chocan con los problemas metodológicos ya descritos sobre las mediciones como el SIMCE, y también entregan la responsabilidad sobre el derecho a la educación a la elección de las familias de escuelas que cierran”.