Diario Constitucional

Moción.

Cámara de Diputados rechazó el proyecto de ley que fomentaba en el ámbito escolar la participación e información de las y los estudiantes respecto del proceso constituyente.

La iniciativa tenía como antecedente el derecho a participación a favor de los niños, niñas y adolescentes en el ámbito social y político.

Por Redacción·28 de abril de 2021·1 min de lectura
Imagen:uned
Referencial

La moción, patrocinada por las Diputadas Cristina Girardi, Claudia Mix, Erika Olivera, Camila Rojas, Camila vallejo junto a los Diputados Gabril Boric, Rodrigo González, Juan Santana, Mario Venegas y Gonzalo Winter, que modificaba diversos cuerpos normativos para fomentar en el ámbito escolar la participación e información de las y los estudiantes en relación al proceso constituyente, fue rechazada por no alcanzar el quórum necesario para su aprobación.

La iniciativa tenía como objetivos principales incentivar a los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa, al igual que la participación en temas de interés público, la tolerancia y el pluralismo. Se fundaba en la Convención sobre Derechos del Niño que consagra el derecho de participación a favor de niños, niñas y adolescentes en el ámbito social y político.

El proyecto incorporaba los artículos transitorios 3º, 4º y 5º a la Ley Nº20.911, que crea el Plan de Formación Ciudadana para los Establecimientos Educacionales, incorporando normas que instruían a los establecimientos educacionales a fomentar la participación, reflexión, debate e información de las y los estudiantes respecto al proceso constituyente. Lo anterior, debía ser comunicado al Ministerio de Educación, el que a su vez podía poner a disposición del sistema escolar orientaciones, instructivos y lineamientos concretos en la materia.

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