Proyecto de ley incorpora en las mallas curriculares de los establecimientos educacionales contenidos sobre conciencia ecológica y economía circular.

La moción, patrocinada por los Senadores Juan Ignacio Latorre, Javier Macaya, Gustavo Sanhueza, Matías Walker y la Senadora Paulina Núñez, modifica el DFL N° 2, que fija texto refundido, coordinado y sistematizado de la ley Nº 20.370, Ley General de Educación, con el objeto de incorporar en las bases curriculares de los establecimientos educacionales, contenidos sobre conciencia ecológica y economía circular.

Los autores del proyecto señalan que la nueva Ley sobre Garantías y Protección Integral de los Derechos de la Niñez y Adolescencia, establece el Derecho a la Educación, e inculca a todo niño, niña y adolescente el respeto a los valores y el medio ambiente. En el mismo sentido, indican que dicha norma prescribe que el Estado deberá promover programas formativos, divulgativos y de sensibilización para el uso responsable y sostenible de los recursos naturales y la adquisición de hábitos positivos para la conservación del medio ambiente y de mitigación de los efectos del cambio climático.

Sostienen que vivimos insertos en una economía lineal de extraer, usar y desechar todo lo que ya no es de utilidad. Por ello, hoy estamos en una crisis global de escases de recursos naturales y con una evidente contaminación a causa de los vertederos que, con el pasar de los años han ido en aumento.