Guía legal.
Derecho a la educación y trastornos de conducta: sobre ley que prohíbe condicionar la matrícula o permanencia de estudiantes al consumo de medicamentos.
Los establecimientos propiciarán iniciativas de apoyo biopsicosociales y de atención diferenciada, tanto en las actividades curriculares como extracurriculares.

En una reciente publicación de la Biblioteca del Congreso Nacional se da a conocer información sobre la ley que prohíbe condicionar la matrícula o permanencia de estudiantes al consumo de medicamentos.
Acerca de la integración e inclusión de los estudiantes, la ley incorpora a los principios de la Ley General de Educación la eliminación de la discriminación a los y las estudiantes que tengan necesidades educativas especiales. El sistema debe propender a la integración de esos niños, niñas y adolescentes.
La BCN destaca que los establecimientos no pueden condicionar la matrícula o la permanencia al consumo de medicamentos contra el déficit atencional. Así, no se podrá condicionar en ningún caso la incorporación, la asistencia y la permanencia de los y las estudiantes a que consuman algún tipo de medicamento para tratar trastornos de conducta, tales como el trastorno por déficit atencional e hiperactividad. El establecimiento deberá otorgar todos los apoyos necesarios para asegurar la plena inclusión de los y las estudiantes.
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