Sobre la Contraloría y la TNE

La reciente pronunciación de la Contraloría General de la República respecto del uso de la Tarjeta Nacional Estudiantil (TNE) sosteniendo que el pase escolar debe utilizarse exclusivamente para fines académicos, dentro del horario de clases, y no para otras actividades encierra una concepción profundamente reduccionista del derecho a la educación, como lo planteó en su carta al director a este medio el 7 de agosto Camila Torrejón Díaz.

Estoy de acuerdo con que subordinar a una lógica de control, eficiencia y sospecha, más que a una mirada de garantía, promoción y acceso real al derecho a la educación es un error. El argumento es claro: no se deja de ser estudiante mientras dure el ser alumno regular de alguna institución independiente del destino de viaje.

Restringir el uso de la TNE a determinados horarios o fines estrictamente curriculares no solo es injusto, sino también una barrera encubierta al derecho a la educación. Cuando se reduce el transporte subsidiado a ciertos tramos horarios, lo que se está diciendo es que el ejercicio del derecho a la educación depende de cumplir una jornada “formal”, como si se tratara de un empleo, y no de un proceso vital, activo y continuo.