Derecho a la educación.
Proyecto de ley regula prácticas intermedias y profesionales, prohibiendo exigencias ajenas al proceso de enseñanza-aprendizaje.
Se pretende eliminar la obligación impuesta a los estudiantes de convocar o reclutar a sus respectivos pacientes para aprobarlas.
La moción, patrocinada por la Senadora Luz Ebensperger y los Senadores Claudio Alvarado, Juan Antonio Coloma, Jaime Quintana y David Sandoval, regula las prácticas intermedias y profesionales, a fin de prohibir exigencias ajenas al proceso de enseñanza-aprendizaje.
La Constitución consagra el derecho a la educación con el objeto de conseguir el pleno desarrollo de la persona en las distintas etapas de su vida y, en cumplimiento de dicho mandato, el Estado ha realizado esfuerzos por mejorar los sistemas de becas, créditos y gratuidad, generando un escenario de aumento tanto en la oferta como en la demanda, sobretodo en el nivel superior de estudios.
De otra parte, añade que, en el marco de la autonomía de las instituciones de educación, éstas fijan sus planes y programas y los respectivos requisitos que cada estudiante debe cumplir con el objeto de alcanzar su título, diploma o licenciatura.
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