Derecho a la educación.
Proyecto de ley perfecciona el proceso de validación de estudios de enseñanza no formal, mediante la rendición de exámenes libres.
Las deficiencias evidenciadas en el actual proceso de validación constituyen una vulneración al derecho a la educación y una discriminación arbitraria entre los estudiantes del sistema formal y aquellos que no lo son.
03 de febrero de 2022