Derechos a la igualdad y a la educación.
CC de Colombia acogió tutelas y ordena garantizar transporte escolar para niños que viven en zonas rurales de difícil acceso.
La Magistratura Constitucional colombiana concluyó tutelando los derechos fundamentales a la igualdad y a la educación de los menores de edad.

La Corte Constitucional de Colombia acogió las acciones de tutela incoadas por dos padres en representación de sus hijos menores de edad contra la Gobernación de Santander-Secretaría de Educación Departamental y el Instituto Técnico para el Desarrollo Rural de Hato (IDEAR); y el Colegio Nuevo Milenio de Pitalito y la Secretaría de Educación Municipal de Pitalito-Huila, respectivamente.
En sus libelos, los accionantes indicaron que se vulneraron los derechos fundamentales a la educación y a la igualdad, así como la protección especial de los adolescentes, debido a que les negó cupo estudiantil en los programas de educación para adultos ofrecidos por el IDEAR en el municipio de Hato, Santander, y el Colegio Nuevo Milenio de Pitalito, Huila, respectivamente, bajo el argumento de que no cumplían los requisitos legales de edad para ser aceptados; como asimismo porque las recurridas no proveen transporte escolar adecuado ni centros educativos con jornadas tradicionales en las zonas rurales respectivas.
En su sentencia, la CC colombiana señaló que el derecho fundamental a la educación de los menores de edad cobra especial relevancia en atención al principio del interés superior del niño. En efecto, el estado tiene la obligación de determinar las medidas pertinentes para la prestación del servicio educativo, las cuales, deben atender al interés de niños, niñas y adolescentes sobre otras consideraciones y derechos, para que reciban un trato preferente, de forma que se garantice su desarrollo integral y armónico como miembro de la sociedad, no sólo como sujetos de especial protección constitucional sino como plenos sujetos de derecho. Así, de acuerdo con la jurisprudencia constitucional, la protección del derecho a la educación implica que los niños, niñas y adolescentes estudien en el modelo formal que se ha establecido, acorde a sus necesidades académicas y más específicamente a su edad, por lo cual es obligación del Estado proveer educación secundaria de forma obligatoria hasta la mayoría de edad. En casos excepcionalísimos se ha permitido el ingreso de menores de edad a programas de educación para adultos, debido a los posibles riesgos de deserción escolar y problemas en su formación integral.
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