El Estado debe promover la alfabetización digital de la población, para asegurar que todos puedan desarrollar conocimientos y lenguajes tecnológicos computacionales, así como gozar de los beneficios de estos, se propone a la Convención Constitucional.

La iniciativa de norma constitucional propuesta por Francisco Caamaño, Carolina Videla, Loreto Vidal, Malucha Pinto, Ignacio Achurra, Paulina Valenzuela, Natalia Henríquez, Íngrid Villena, Daniel Bravo, Cesar Uribe, Francisca Arauna, Cristóbal Andrade, María Rivera, Hugo Gutiérrez y Cristina Dorador, busca reconocer en el texto de la nueva Constitución el derecho a la alfabetización digital.

Los autores de la iniciativa afirman que existe una brecha digital relacionada con la alfabetización que tienen las personas sobre el mundo digital, que se refiere a las habilidades para poder manejar ordenadores más allá de un nivel de usuario, a fin de que logren tener un pensamiento digital crítico en el cual no solo se obtenga la información, si no también se pueda analizar y crear nuevo contenido con lo encontrado.

Aseguran que en Chile son varias las dimensiones que abordan las brechas digitales. Así, en cuanto al uso del internet, solo un 30,3% de las personas lo utilizan para actividades de educación formal y capacitaciones, a diferencia del 2017, en que un 29,6% utilizaba internet con un propósito educacional.