Diario Constitucional

Derecho al libre desarrollo de la personalidad.

Universidades deben consignar el género femenino en sus diplomas académicos si el titular así lo solicita, resuelve la Corte Constitucional de Colombia.

Las mujeres que logran acceder a la educación superior se enfrentan con múltiples obstáculos a la equidad de género, en un contexto masculinizado como es el ámbito académico y profesional, que lleva como se advirtió, a continuar naturalizando y normalizando la desigualdad. En este sentido, la decisión arbitraria de invisibilizar en el documento de una mujer su identidad de género, es una forma de discriminación.

Por Redacción·19 de julio de 2024·3 min de lectura
imagen: iscribo.com
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La Corte Constitucional de Colombia acogió las acciones de tutela interpuestas contra dos universidades que se negaron a consignar en los diplomas de las accionantes el género femenino, incurriendo por ello en un acto discriminatorio. Amparó los derechos a la igualdad, al libre desarrollo de la personalidad y a la identidad de género de las demandantes.

El caso versa sobre un grupo de egresadas que solicitaron a sus casas de estudios que modificaran sus diplomas en los siguientes términos: “Ingeniero Biomédico” por “Ingeniera Biomédica” y “Licenciado en Pedagogía Infantil” a “Licenciada en Pedagogía Infantil”. No obstante, las universidades adujeron que ello no era posible, pues la designación del título había sido determinada por el Ministerio de Educación. Del mismo modo estimaron que su denominación era “genérica, omnicomprensiva y no discriminatoria”.

Por lo anterior dedujeron acciones de tutela contra las universidades en sede judicial, las cuales fueron desestimadas en instancia. Los jueces fundaron su decisión en que, de conformidad con el principio de la autonomía universitaria, las instituciones de educación superior estaban facultadas para establecer determinadas condiciones y características de los programas académicos que ofrecen, entre ellas, la denominación de los títulos profesionales que se incluyen en sus diplomas y actas de grado. Tras estos fallos adversos el asunto fue radicado en sede constitucional.

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