Diario Constitucional

Formación continua y empleabilidad

Aprender a lo largo de la vida: una urgencia país

La educación ya no termina con un título: el aprendizaje continuo se ha convertido en una estrategia clave para la empleabilidad, la innovación y la adaptación a los cambios del mundo laboral, potenciando la conexión entre conocimiento, tecnología y cultura.

Por Cristóbal Hollstein·16 de octubre de 2025·1 min de lectura
Imagen: losandes.com.ar
Referencial

Durante décadas, entendimos la educación como una etapa que terminaba con un título. Hoy, ese paradigma quedó atrás. El conocimiento avanza más rápido que los programas académicos, las profesiones cambian antes de consolidarse y las habilidades más valoradas son las que permiten adaptarse, crear y volver a aprender.

La educación continua dejó de ser una extensión de la formación inicial para convertirse en una política estratégica de empleabilidad, desarrollo y reconversión productiva. En distintos países, bajo el concepto de lifelong learning, las universidades y centros de formación han asumido el desafío de acompañar trayectorias diversas y de ofrecer oportunidades de aprendizaje permanente, flexibles y significativas.

Las reformas curriculares de algunas universidades y las nuevas exigencias de la Comisión Nacional de Acreditación en materia de empleabilidad muestran un consenso creciente: aprender durante toda la vida no es una opción, es una necesidad para el desarrollo del país.

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