Docente que se encuentra en plan de superación profesional puede ser desvinculado del servicio si su evaluación previa lo califica en nivel básico.

La Corte Suprema confirmó la sentencia dictada por la Corte de Concepción, que rechazó el recurso de protección interpuesto por una profesora en contra de la Contraloría General de la República, por su desvinculación durante un proceso de evaluación docente luego de que fuera calificada deficientemente.

La recurrente expone que ingresó como reemplazo en 2006 al Servicio de Educación Local Pública Andalién Sur, y que en el año 2015 ganó la titularidad, desempeñándose como docente en el Liceo Leopoldo Lucero González. Sin embargo, el 31 de diciembre de 2020 recibió un correo electrónico del Servicio Andalien Sur, por el cual se le notificó de la desvinculación de su cargo, debido a que en la evaluación docente del año 2018 salió evaluada en nivel básico. Argumenta que la evaluación desfavorable se hizo en una asignatura de la cual no es especialista (Artes), y que luego de la calificación adversa solicitó ser reevaluada en otra asignatura.

Agrega que objetó la desvinculación ante los órganos superiores respectivos, los cuales accedieron a prepararla para una nueva evaluación, mediante un plan de superación profesional, y es en medio de este proceso en que se le comunicó su desvinculación, acto que cuestiona por infringir el artículo 70 del estatuto docente, al despedirla en medio de un proceso de reevaluación. Menciona que objetó esta decisión ante la recurrida, la cual rechazó su reposición, lo que considera un acto ilegal y arbitrario que vulnera la igualdad ante la ley, el derecho a no ser juzgado por comisiones especiales y el derecho de propiedad; por lo tanto, solicita a la Corte que ordene al recurrido dejar sin efecto el rechazo de su reposición, y que éste ordene al Servicio Andalién Sur a restituirla en su cargo.