La aplicación de inteligencia artificial generativa (IAG) en las facultades de derecho de América está transformando la educación legal de varias maneras innovadoras, por Daniel Olguín.

Las facultades de derecho están utilizando IAG para generar materiales educativos adaptados a las necesidades específicas de los estudiantes. Esto incluye la creación de casos prácticos, simulaciones y ejemplos que reflejan situaciones reales en el ámbito legal. (Corvalán, 2024).

Los asistentes virtuales impulsados por IAG, como ChatGPT, están siendo implementados para proporcionar apoyo continuo a los estudiantes. Estos asistentes pueden responder preguntas, explicar conceptos complejos y ofrecer retroalimentación inmediata, mejorando así la experiencia de aprendizaje. (Ialab, 2024).

También la IAG se utiliza para analizar grandes volúmenes de datos legales, incluyendo jurisprudencia y legislación, permitiendo a los estudiantes y profesores acceder rápidamente a información relevante y actualizada. Esto facilita la investigación y el estudio de casos legales. (Gomez, 2023).