CGR descarta arbitrariedad en decisión de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile de remunerar a sus tutores y no a sus ayudantes.

Se solicitó un pronunciamiento a la Contraloría General de la República, por parte de un estudiante de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile, sobre la eventual arbitrariedad consistente en que la referida Facultad retribuya económicamente a los tutores que participan del programa de Tutorías Integrales Pares -TIP-, toda vez que las labores ejecutadas por estos últimos serían idénticas a las desarrolladas por los estudiantes ayudantes, a quienes no se les pagaría por su labor.

Al respecto, el ente contralor recuerda que el artículo 104 del decreto con fuerza de ley N° 2, de 2009, del Ministerio de Educación, prescribe que la autonomía es el derecho de cada establecimiento de educación superior a regirse a sí mismo, de conformidad con lo establecido en sus estatutos, y según sus finalidades, comprendiendo la autonomía económica, administrativa y académica.

Enseguida, expone el Contralor que, de la documentación tenida a la vista, específicamente la resolución N° 63, de 2016, de la aludida Facultad, que aprueba el instructivo sobre ayudantes estudiantes, aparece que la función principal de éstos es asistir al académico responsable en el desarrollo de labores auxiliares al desempeño académico, tales como actividades complementarias a las clases -talleres, seminarios, ayudantías de profundización y discusiones jurisprudenciales-, tareas vinculadas a la planificación, elaboración e implementación de evaluaciones y participación en proyectos de investigación, entre otros.