Tribunal de Argentina rechaza la medida interpuesta por un colectivo de padres que solicitó la adopción de medidas para flexibilizar la presencialidad en las escuelas y fortalecer las condiciones sanitarias en las mismas.

El Juzgado del fuero Contencioso Administrativo, Tributario y de Relaciones de Consumo de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires rechazó la medida cautelar que solicitaba al tribunal ordenar al gobierno a que adoptare una serie de medidas relacionadas con la educación primaria, en el contexto de la pandemia provocada por el Covid-19.

Los actores consideran que se ha producido una vulneración a los derechos a la salud, vida, educación y dignidad de sus hijos, causado por el supuesto incumplimiento de las obligaciones de las autoridades de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires de garantizar los derechos a la salud, vida educación, en virtud de la dictación de un decreto que dispone la presencialidad plena en la educación primaria. Al respecto exponen que la autoridad “no está garantizando un desarrollo seguro de la enseñanza presencial, más bien todo lo contrario, restringiendo, lesionando y amenazando, con arbitrariedad e ilegalidad manifiesta, el derecho a la educación que tanto debería defender en lugar de desconocer.”

Solicitan que, hasta que se decrete el fin del Distanciamiento Social, Preventivo y Obligatorio (DISPO), se adopten, entre otras, las siguientes medidas: un real y efectivo acondicionamiento de los espacios edilicios de los establecimientos educativos; la correcta provisión de insumos de higiene; se erija un hábil e idóneo sistema de transporte; que se complete el plan de vacunación que inocule en su totalidad al personal docente y no docente; que se adapten los contenidos curriculares a una formación a distancia, telemática y/o virtual, respetando la decisión de aquellas familias que opten por no concurrir a los establecimientos educativos, sin que esto signifique la supresión de la vacante escolar; que, en definitiva, se preserve el derecho a llevar a cabo los estudios de manera virtual o a distancia sin ninguna merma curricular.