La enseñanza universitaria en tiempos de pandemia

Llegado el mes de marzo de 2020 todo parecía indicar que sería un semestre académico normal para las Universidades, sus alumnos y sus profesores. No obstante, dicha apariencia de normalidad, se quebró abruptamente con la aparición y posterior propagación del Covid – 19 en nuestro país.

Enfrentadas a este escenario, las Universidades rápidamente, con sentido de urgencia, debieron implementar diversas medidas tendientes a desarrollar las clases y actividades académicas vía remota, adquiriendo licencias para el uso de diversas plataformas digitales que permitieran dar continuidad a su función primordial. Debieron capacitar a alumnos y profesores en el uso de las mismas, yendo en ayuda de aquellos estudiantes que no disponían de los medios necesarios para adaptarse a esta nueva normalidad académica, y en cuanto a los docentes, adicionalmente, debieron instruirlos en fórmulas pedagógicas que permitieran obtener resultados de aprendizaje satisfactorios en los estudiantes. En resumen, las Casas de Estudios superiores debieron montar todo un complejo sistema de educación obligatoria a distancia.

En dichas extraordinarias circunstancias, todas las comunidades académicas debieron adaptarse a las nuevas modalidades de enseñanza universitaria. Las expectativas futuras, de mediano o largo plazo, en orden a una educación a distancia favorecida por el desarrollo tecnológico, se impuso como una necesidad inmediata por la fuerza de los hechos.