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Imagen: canallocal.cl

Opinión

Una aproximación preliminar al criterio del Tribunal Constitucional sobre la disciplina escolar, a la luz de su sentencia sobre el proyecto de ley “escuelas protegidas, por Aaron Sandoval Muñoz

La sentencia sobre el proyecto de ley “Escuelas Protegidas” fija criterios relevantes sobre el derecho a la educación, la libertad de enseñanza, los reglamentos internos y el ejercicio de la disciplina escolar, destacando que las medidas sancionatorias deben privilegiar una finalidad formativa, resocializadora y de reintegración de niños, niñas y adolescentes.

09 de julio de 2026

Imagen: ChatGPT/Elke

Sistema de Admisión Escolar

Proponen dar más autonomía a colegios en admisión escolar

Un estudio de Instituto Libertad y Desarrollo titulado “Modificaciones al SAE: autonomía para las escuelas y confianza en las familias”, sostiene que, a diez años de la implementación del SAE, el sistema debe mantener sus avances en transparencia y postulación centralizada, pero compatibilizarlos con mayor autonomía de los establecimientos, reconocimiento de proyectos educativos, mérito académico y participación de las familias.

21 de junio de 2026

Imagen: latercera.com

Acción protección rechazada

Corte Suprema reafirma autonomía de establecimientos educacionales para aplicar sanciones disciplinarias conforme a sus reglamentos internos

Sostuvo que la expulsión de una estudiante por incurrir en dos faltas gravísimas contempladas en el reglamento de convivencia escolar se ajustó a la normativa educacional y respetó el debido proceso, destacando el ámbito de autonomía que la Constitución y la ley reconocen a los establecimientos para desarrollar su proyecto educativo.

17 de marzo de 2026

Acusación constitucional

Acusación constitucional

Acusación constitucional

Esta grave infracción se configura al impulsarse decididamente desde el Ministerio a su cargo una política “oficial, única y obligatoria” sobre educación sexual y afectiva de niños y niñas en la educación pública y subvencionada, la cual, por lo demás, resulta altamente resistida por los padres dados los inconvenientes y descarriados postulados que consigna y los contenidos que de ella se han conocido y aplicado. El proceder del señor Ministro, impulsando dicha política, atenta gravemente contra derechos fundamentales establecidos en la actual Constitución.

20 de junio de 2023

CS acogió un recurso de protección y ordenó a colegio renovar la matrícula a alumno diagnosticado con trastorno de déficit atencional (TDA).

Ha cursado de prekinder a octavo básico.

CS acogió un recurso de protección y ordenó a colegio renovar la matrícula a alumno diagnosticado con trastorno de déficit atencional (TDA).

El máximo Tribunal estableció el actuar ilegal del colegio al no renovar la matrícula del educando, cuyos derechos se encuentran garantizados y protegido por la Constitución y diversos tratados internacionales suscritos y vigentes en Chile, como la Convención de Derechos de las Personas con Discapacidad, entre otros.

27 de enero de 2021